vendredi 21 décembre 2007
mardi 11 décembre 2007
Prix inter-lycées
Pour la première fois, une classe du lycée Robert Doisneau participe au concours "un livre à partager" organisé chaque année par les professeurs documentalistes de 4 lycées du secteur (Evry, Courcouronnes, Mennecy).
A partir d'une sélection de livres, les élèves en liront 3. Chaque élève fera la présentation de son livre "coup de coeur". Puis un vote dans la classe élira les 4 meilleures prestations pour représenter l'établissement. Les élèves sélectionnés seront filmés. Le film réunissant les prestations des élèves des différents établissements sera visionné par les élèves de la classe ayant participé au concours et ils voteront pour la meilleure prestation orale.
Les 3 premiers remporteront des bons d'achat au Verger des Muses.
Enfin les élèves ayant participé assisteront à la projection d'un film.
Cette année, ce sont les élèves de la 204, entourés de leur professeur de français, Mme Boufflet, et des professeurs documentalistes, qui défendront les couleurs du lycée.
Il s'agit d'un concours de lecture ciblé sur les qualités de communication des élèves.
A partir d'une sélection de livres, les élèves en liront 3. Chaque élève fera la présentation de son livre "coup de coeur". Puis un vote dans la classe élira les 4 meilleures prestations pour représenter l'établissement. Les élèves sélectionnés seront filmés. Le film réunissant les prestations des élèves des différents établissements sera visionné par les élèves de la classe ayant participé au concours et ils voteront pour la meilleure prestation orale.
Les 3 premiers remporteront des bons d'achat au Verger des Muses.
Enfin les élèves ayant participé assisteront à la projection d'un film.
Cette année, ce sont les élèves de la 204, entourés de leur professeur de français, Mme Boufflet, et des professeurs documentalistes, qui défendront les couleurs du lycée.
lundi 10 décembre 2007
Un écrivain au CDI
La classe de TCG a rencontré l'écrivain Abdelkader Djemai au CDI dans le cadre d'un projet d'atelier d'écriture.
Ils étudient l'une de ses oeuvres tout au long de l'année. Il s'agit du roman Gare du Nord dans lequel sont développés les thèmes de l'identité, de l'immigration et de la transmission de la mémoire. Lors de cette première intervention, les élèves ont écouté avec beaucoup d'intérêt le témoignage de cet homme sur sa vie, son parcours professionnel exceptionnel et surtout sa passion pour l'écriture qui est survenue dès l'âge de 10 ans. Il a expliqué en toute simplicité l'importance de lire et de s'engager dans un travail d'écriture, car il s'agit bien d'un travail au cours duquel on fait sans cesse des va-et-vient pour reformuler ses idées afin d'être le plus juste possible avec ce qu'on veut exprimer.
Bibliographie de l'auteur:
Un taxi vers la mer, 2007, Thierry Magnier
La maison qui passait par là, 2006, La Dragonne
Pain, Adour et fantaisie, chroniques, 2006, Castor astral
Le Caire qui bat, 2006, Michalon
Le nez sur la vitre, 2005, Seuil
Quartiers d'été, 2004, chroniques, Le temps qu'il fait
Gare du Nord, 2003, Seuil
Camping, 2002, Seuil
Dites leur de me laisser passer et autres nouvelles, 2000, Michalon
Mémoires de nègre, 1995, Michalon
31 rue de l'Aigle, 1998, Michalon
Sable rouge, 1995, Michalon
Camus à Oran, 1995, Michalon
Un été de cendres, 1995, Michalon
A.B
Ils étudient l'une de ses oeuvres tout au long de l'année. Il s'agit du roman Gare du Nord dans lequel sont développés les thèmes de l'identité, de l'immigration et de la transmission de la mémoire. Lors de cette première intervention, les élèves ont écouté avec beaucoup d'intérêt le témoignage de cet homme sur sa vie, son parcours professionnel exceptionnel et surtout sa passion pour l'écriture qui est survenue dès l'âge de 10 ans. Il a expliqué en toute simplicité l'importance de lire et de s'engager dans un travail d'écriture, car il s'agit bien d'un travail au cours duquel on fait sans cesse des va-et-vient pour reformuler ses idées afin d'être le plus juste possible avec ce qu'on veut exprimer.
Bibliographie de l'auteur:
Un taxi vers la mer, 2007, Thierry Magnier
La maison qui passait par là, 2006, La Dragonne
Pain, Adour et fantaisie, chroniques, 2006, Castor astral
Le Caire qui bat, 2006, Michalon
Le nez sur la vitre, 2005, Seuil
Quartiers d'été, 2004, chroniques, Le temps qu'il fait
Gare du Nord, 2003, Seuil
Camping, 2002, Seuil
Dites leur de me laisser passer et autres nouvelles, 2000, Michalon
Mémoires de nègre, 1995, Michalon
31 rue de l'Aigle, 1998, Michalon
Sable rouge, 1995, Michalon
Camus à Oran, 1995, Michalon
Un été de cendres, 1995, Michalon
A.B
jeudi 6 décembre 2007
Débats politiques
Chères et chers "confrères lycéens",
il est bon de savoir qu'à compter du vendredi 7 décembre aura lieu un "débat politique libre" en salle Isnard au lycée entre 12h30 et 14h00. J'entends par "débat libre" une discussion organisée portant sur des sujets de société (politique, religion, faits d'actualité...), que chacun d'entre vous sera susceptible de proposer. Ainsi, ça ne doit pas être mon initiative d'organiser cette activité mais celle de chacun d'entre vous. Aucune connaissance historique ni politique n'est requise pour pouvoir donner son avis. Cette démarche s'inscrit dans un espoir de "politisation de la jeunesse", ce qui me semble être une cause primordiale afin d'éviter l'apparition d'états tyranniques, pour améliorer la vie dans notre société. Tous les bords politiques sont les bienvenus et je compte donc sur vous pour venir nombreux. C'est à nous de prendre les choses en main! Nous sommes l'échafaudage de la société de demain! Ne soyons pas timides et impliquons-nous.
Hugo Chaby TS3
il est bon de savoir qu'à compter du vendredi 7 décembre aura lieu un "débat politique libre" en salle Isnard au lycée entre 12h30 et 14h00. J'entends par "débat libre" une discussion organisée portant sur des sujets de société (politique, religion, faits d'actualité...), que chacun d'entre vous sera susceptible de proposer. Ainsi, ça ne doit pas être mon initiative d'organiser cette activité mais celle de chacun d'entre vous. Aucune connaissance historique ni politique n'est requise pour pouvoir donner son avis. Cette démarche s'inscrit dans un espoir de "politisation de la jeunesse", ce qui me semble être une cause primordiale afin d'éviter l'apparition d'états tyranniques, pour améliorer la vie dans notre société. Tous les bords politiques sont les bienvenus et je compte donc sur vous pour venir nombreux. C'est à nous de prendre les choses en main! Nous sommes l'échafaudage de la société de demain! Ne soyons pas timides et impliquons-nous.
Hugo Chaby TS3
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